SEIXANTA-DOSÉ DIA: L'AMANT DINS DEL GERROT

Jo teletreballe però sovint pareix que estiga sol. El que més trobe a faltar de l'aula és la interacció amb els alumnes. Comunicar-me amb ells a través d'un correu i llegir un treball mig plagiat, mig copiat i pegat de la vikipédia em resulta tediós i totes les correccions que els faig cauen en un sac buit. Educar és interactuar, dialogar, que un comentari estúpid esdevinga una reflexió sobre la realitat. Quan en classe jo parlava per exemple de Carlemany o de Colom i fulanet deia que havia dinat el dia anterior i menganeta acabava per concloure sobre la vida del seu cactus i entremig hi havien hagut un refilall de comentaris sense sentit però que parlen del dia a dia, de la situació econòmica, de política, d'ecologia, de religió, de peixos de la mar, de cultura, de cantants de Corea del Sud, del romanticisme o de les relacions personals...tot això no cap en una aplicació d'internet.